ANGELI DELLA IOZZELLI
Il progetto mira a promuovere una didattica finalizzata al benessere a scuola, l’empatia, l’inclusione, l’integrazione e per contrastare tutte le forme di bullismo, costruire un sistema di regole, di comportamenti, di atteggiamenti che aiutino a vivere bene con se stessi e con gli altri.
Destinatari: gli alunni della Scuola secondaria di primo grado.
GIARDINORTO
Il progetto vuole avvicinare i ragazzi al mondo delle piante attraverso un contatto diretto e un approccio di tipo operativo, sviluppare la curiosità e l’abitudine all’osservazione dei fenomeni, creare un rapporto positivo con l’elemento terra, favorire l’inclusione dei soggetti diversamente abili, valorizzando la “diversità” come risorsa
Destinatari: Scuole primarie e secondaria di primo grado.
FRUTTA IN CLASSE
Il progetto tende a promuovere un maggiore consumo di frutta nell’alimentazione; promuovere il coinvolgimento delle famiglie affinché il processo di educazione alimentare avviato a scuola continui anche in ambito familiare; divulgare il valore ed il significato della stagionalità dei prodotti; sensibilizzare gli alunni al rispetto dell’ambiente, approfondendo le tematiche legate alla riduzione degli sprechi dei prodotti alimentari.
Destinatari: gli alunni della Scuola secondaria di primo grado
SCERIFFI DELLA DIFFERENZIATA
Il progetto vuole sviluppare le competenze attive di cittadinanza per ogni individuo in una prospettiva ambientale ed ecologica; sensibilizzare e conoscere le modalità di raccolta e riciclo dei rifiuti (tema dell’economia circolare); sensibilizzare riguardo ai temi della riduzione e riutilizzo dei rifiuti; incentivare buone pratiche nell’ambiente scuola e famiglia; aumentare la conoscenza dei servizi svolti da ALIA WWF nel territorio servito.
Destinatari: tutte le classi della Scuola secondaria di primo grado.
PERCORSI DEL TERRITORIO
Il progetto vuole potenziare le metodologie laboratoriali e le attività di laboratorio; l’individuazione di percorsi funzionali alla valorizzazione degli alunni; la valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e il coinvolgimento degli alunni.
Destinatari: tutti i plessi dell’Istituto.
CAMMINIAMO INSIEME
Il progetto mira a far acquisire conoscenza delle caratteristiche geomorfologiche del territorio in cui si vive e il patrimonio storico e artistico della Valdinievole, ad educare al rispetto dell’ambiente naturale, ad incentivare atteggiamenti rispettosi dell’ambiente.
Destinatari: le classi prime della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto.
UN GIOCO DI SQUADRA / WASTE TRAVEL
Il progetto mira a trasmettere i principi e le regole base per una raccolta differenziata di qualità, le buone pratiche per rispettare l’ambiente, il concetto di economia circolare.
Destinatari: classi prime della Scuola secondaria di primo grado.
A CACCIA DI RISCHI
Il progetto vuole riconoscere, valutare, gestire e prevenire il rischio, a riconoscere e agire in situazioni di emergenza, ad agire responsabilmente e proteggere se stessi, gli altri e l’ambiente.
Destinatari: Scuole primarie dell’Istituto.
AUTONOMI – €
Il progetto mira a sviluppare l’autonomia nell’uso avviando un percorso formativo di tipo esperienziale efficace per concretizzare il concetto di inclusione nella sua forma più completa consentendo lo sviluppo di una competenza spendibile nel quotidiano; realizzare il “Progetto di Vita” degli alunni BES certificati con Legge 104/92 presenti nel plesso della Scuola secondaria; far acquisire conoscenze, concetti e abilità da utilizzare in modo appropriato e autonomo nella vita quotidiana e in ambienti extrascolastici.
Destinatari: tutti gli alunni della Scuola secondaria di primo grado che necessitano di acquisire competenza specifica nell’uso del denaro.
PROGETTI SALUTE E BENESSERE
Il progetto prevedere, per la Scuola primaria, la prevenzione delle patologie odontoiatriche in età evolutiva nelle Scuole primarie (classi prime e seconde) e lo stretching in classe.
Per la Scuola secondaria di primo grado, la conoscenza dell’emergenza sanitaria a Pistoia.
Destinatari del progetto: tutti gli alunni ed i docenti dell’Istituto.
ADOTTO UNA TERZA – FRANCESE PRIMARIA
Il progetto “Adotto una terza” si propone dunque di stimolare l’interesse degli alunni della scuola primaria per la lingua e la cultura francese e di favorire l’apprendimento in modo ludico privilegiando un approccio attivo/collaborativo che fa appello a tutti i sensi.
Destinatari: gli alunni delle classi terze (per iniziare) delle scuole primarie.
Il progetto della scuola primaria “Italia Donati”, mira a promuovere l’inclusione scolastica, a recuperare conoscenze ed abilità, a recuperare ed ampliare le conoscenze specifiche nelle aree linguistica e logico-matematica, a rendere più agevole il percorso scolastico degli alunni più carenti, a favorire il successo formativo, a valorizzare le eccellenze; a sviluppare i punti di forza e ridurre i punti di debolezza, a migliorare la capacità di attenzione, concentrazione, comprensione.
Destinatari: tutti gli alunni individuati dai docenti che presentano necessità di recuperare conoscenze e abilità.
PROGETTI TEATRO SCUOLE PRIMARIE
I progetti, diversi per ciascuna delle tre Scuole primarie, mirano a favorire la socializzazione, la collaborazione, l’aiuto e il rispetto reciproco e quindi la costruzione di significativi rapporti di conoscenza e amicizia, anche per gli alunni con difficoltà relazionali; a recuperare il senso di appartenenza ad un gruppo, per sentirsi parte e riconoscerci in un progetto comune, per scoprire la diversità e la ricchezza che ogni bambino ha in sé e che porta con sé nella relazione; consentire lo sviluppo di determinate capacità, abilità, potenzialità proprie di ogni alunno; rafforzare l’educazione all’accoglienza, al rispetto per il prossimo e per l’ambiente circostante.
Destinatari: tutti gli alunni delle Scuole primarie dell’Istituto.
ODONOMASTICA – TANTE STRADE TANTE STORIE
Il progetto tende ad approfondire e arricchire negli studenti il legame e la conoscenza del territorio comunale, della storia e degli avvenimenti storici e dei personaggi che hanno scandito/contribuito alla crescita della comunità locale o di rilevanza nazionale o internazionale, ad apprendere alcuni dei principali concetti e metodi di odonomastica; a scoprire le vie della città dove l’Amministrazione Comunale ha voluto ricordare/omaggiare i personaggi famosi del Risorgimento e della Resistenza; ad offrire un’occasione per far esplorare ai ragazzi il proprio territorio.
Destinatari: le classi seconde della Scuola secondaria di primo grado dell’Istituto.